TET Practice Paper Set-06

(Child Development)

1. According to Piaget’s stages of Cognitive Development, the sensory-motor stage is associated with
(1)             imitation, memory and mental representation  
(2)             ability to solve problems in logical fashion
(3)             ability to interpret and analyze options
(4)             concerns about social issues

2. In preparing a fifth grade class to take a standardized reading test the teacher is best advised to:
(1)             Tell the children the test is very important and they should do the best they can
(2)             Ditto key questions from a previous test and allow the pupils to answer them
(3)             Coach the below grade level readers, as the rest of the class will do well anyway
(4)             Give the pupils practice in answering questions similar to the type that will appear on the test 

3.     Human personality is the result of
(1)             upbringing and education
(2)             interaction between heredity and environment  
(3)             only environment
(4)             only heredity

4 .…………………… is characterized by adapting one’s current understandings to incorporate new information.
(1)             Assimilation
(2)             Schema
(3)             Accommodation  
(4)             Script

5.      Individual attention is important in the teaching-learning process because
(1)  learners always learn better in groups
(2)  teacher training programmes prescribe it
(3)  it offers better opportunities to teachers to discipline each learner
(4)  children develop at different rates and learn differently    

6. A teacher engages her learners in a number if group activities such as group discussions, group projects, role plays, etc. The learning dimension it highlights is
(1)  language - guided learning
(2)  competition - based learning
(3)  learning as a social activity 
(4)    learning through recreation
7.      A normal child of twelve years of age is most likely to
(1)  Have difficulty with gross motor coordination
(2)  Have feelings of anxiety about pleasing adults
(3)  Confine his/her interests to here and now
(4)  Be eager for peer approval  

8.      Which of the following is the first step in the scientific method of problem-solving?
(1)  Verification of hypothesis
(2)  Problem awareness   
(3)  Collection of relevant information
(4)  Formation of hypothesis

9.      At primary level, it is better to teach in mother language because-
(1)  it develops self-confidence in children
(2)  it makes learning easy
(3)  it is helpful in intellectual development
(4)  it helps children in learning in natural atmosphere  

10.  Which of the following is a domain of learning?
(1)  Experiential
(2)  Affective 
(3)  Spiritual
(4)  Professional

11.  The Big Five personality factors are:
(1)              Neuroticism, openness, introversion, sociability, locus of control
(2)              Neuroticism, extraversion, openness, emotional stability, sensitivity
(3)              Neuroticism, gregariousness, extraversion, impulsiveness, conscientiousness
(4)              Neuroticism, extraversion, openness, agreeableness, conscientiousness 

12.  When a child gets bored while doing a task, it is a sign that
(1)  the task ma have become mechanically repetitive 
(2)  the child is not intelligent
(3)  the child is not capable of learning
(4)  the child needs to be disciplined

13.  Errors of learners often indicate
(1)  how they learn
(2)  the need for mechanical drill 
(3)  absence of learning
(4)  socio-economic status of the learners

14. According to the cognitive developmental perspective of development, the child is           and development is           .
(1)  Passive, continuous
(2)  Active, continuous
(3)  Passive, discontinuous
(4)  Active, discontinuous    

15.  What is most important while writing on blackboard ?
(1)  Good writing  
(2)  Clarity in writing
(3)  Writing in big letters
(4)  Writing in small letters

16. Fifteen year old Sanjay has taken to wearing the same style sweaters that his teacher wears. This form of behaviour is known as:
(1)  Compensation
(2)  Transference
(3)  Identification      
(4)  Regression

17.  Human development is the result of-
(1)  Genetic and environmental factors    
(2)  Biological factors
(3)  Anthropological factors
(4)  Social and motivational factors

18.At least one third of the learning that will determine later levels of school achievement has already taken place by age six. This is a statement most closely associated with the writings of:
(1)  Benjamin Bloom        
(2)  Margaret Mead
(3)  Martin Mayer
(4)  Fritiz Redl

19.  Some students send a greeting card to you on teacher's day. What will you do ? You will-
(1)  do nothing
(2)  say thanks to them  
(3)  ask them to not to waste money
(4)  reciprocate the good wishes to them

20.  Vygotsky proposed that child development is
(1)  Due to genetic components of a culture.
A product of social interaction.

A product of formal education.
(4)   A product of assimilation and accommodation.

21.         The students of first standard are making a noise. In order to calm them down, you will
(1)  Scold them
(2)  Tell them to go to the playground and play
(3)  Tell them a story      
(4)  Do nothing

22.The present finding is that both ……………………….. Contribute jointly to the determination of behavior.
(1)              Motivation arid emotion
(2)              Intelligence and emotion
(3)              Society and environment
(4)              Heredity and environment    

23.         The reason to students not taking interest in studies is that
(1)  They do not visualize good future in studies    
(2)    They lack good values
(3)  Their parents/ guardians are callouts towards their academic needs
(4)  The academic curriculum is not of right contents/quality

24.  All but one of the following is a task of adulthood according to Erikson's theory.
(a)  Initiative vs. Guilt         
(b)  Intimacy vs. Isolation
(c)  Generativity vs. Stagnation
(d)  Ego integrity vs. Despair

25.     Do the children of intelligent parents always shine in studies?
(1)  Yes
(2)  No           
(3)  Psychology provides no answer to this question
(4)  It depends on God

26.  Of the following, the most unreliable predictor of educational achievement is:
(1)  Inherited biological potential for learning
(2)  Ethnic origin of parents        
(3)  Family background and training
(4)  Classroom experiences

27.  A student comes late in your class. Then you will-
(1)  inform to parents
(2)  punish him
(3)  try to know the reason 
(4)  not pay attention there

28.  The goal of cross-cultural research is to determine
(1)  How socioeconomic status affect child development. 
The universal aspects of child development.

How a culture changes across time.
How human beings grow and develop.

29.Maturation  influences  the  individual’s  behavior  during  dormant  periods  while learning modifies it during period of response to the-
(1)  Changes in poverty      
(2)  Changes in adolescence
(3)  External environment
(4)  None of the above

30.All the following are acceptable goals for dealing with behaviour problems in the classroom, except:
CTET Practice Papers, TET Guess Papers, NET, HTET, PSTET, UPTET, KTET Online free Paper, PDF Download Study Material.(1)  Helping the child to improve his/her self-control
(2)  Being impersonal and objective
(3)  Understanding the offense
(4)  Utilizing appeals to children that have personal implications

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