दृष्टांत कौशल (Skill of Illustration with Examples)
दृष्टांत कौशल (Skill of Illustration with Examples)

शिक्षण कौशल (Teaching Skill) शिक्षण प्रक्रिया में शिक्षक को अनेक कार्य एक साथ करने पड़ते हैं ज...

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व्याख्या कौशल (Skill of Explaining)
व्याख्या कौशल (Skill of Explaining)

शिक्षण कौशल ( Teaching Skill) शिक्षण प्रक्रिया में शिक्षक को अनेक कार्य एक साथ करने पड़ते ह...

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प्रश्न कौशल (Skill of Questioning)
प्रश्न कौशल (Skill of Questioning)

शिक्षण कौशल (Teaching Skill) शिक्षण प्रक्रिया में शिक्षक को अनेक कार्य एक साथ करने पड़ते हैं जै...

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उद्दीपन परिवर्तन कौशल (Skill of Stimulus Variation)
उद्दीपन परिवर्तन कौशल (Skill of Stimulus Variation)

शिक्षण कौशल ( Teaching Skill) शिक्षण प्रक्रिया में शिक्षक को अनेक कार्य एक साथ करने पड़ते हैं ज...

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मानचित्र अध्ययन कौशल (Skill of Map Reading)
मानचित्र अध्ययन कौशल (Skill of Map Reading)

शिक्षण कौशल ( Teaching Skill) शिक्षण प्रक्रिया में शिक्षक को अनेक कार्य एक साथ करने पड़ते हैं ...

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लक्ष्य तथा उद्देश्य में अन्तर (Difference Between Aims and Objective)
लक्ष्य तथा उद्देश्य में अन्तर (Difference Between Aims and Objective)

किसी भी कार्य को सुचारू रुप से करने के लिये आवश्यक है कि उसके उद्देश्य व लक्ष्य निर्धारित किए जाए ...

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ब्लूम के अनुदेशनात्मक उद्देश्यों का वर्गीकरण (Bloom's Taxonomy of Instructional Objectives)
ब्लूम के अनुदेशनात्मक उद्देश्यों का वर्गीकरण (Bloom's Taxonomy of Instructional Objectives)

शैक्षिक प्रणाली का लक्ष्य विद्यार्थी का सर्वांगीण विकास करना हैं। कक्षा अध्यापक के ल...

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विज्ञान शिक्षण समस्याएं: Problems of Science Teaching
विज्ञान शिक्षण समस्याएं: Problems of Science Teaching

CTET 2015 Exam Notes : Teaching of Science   in Hindi Medium विज्ञान शिक्षण  समस्याएं: Pro...

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दैनिक जीवन में विज्ञान का प्रयोग
दैनिक जीवन में विज्ञान का प्रयोग

CTET 2015 Exam Notes : Teaching of Science   in Hindi Medium दैनिक जीवन में विज्ञान का प्रयोग ...

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विज्ञान की प्रकृति और संरचना
विज्ञान की प्रकृति और संरचना

CTET 2015 Exam Notes : Teaching of Science   in Hindi Medium विज्ञान की प्रकृति और संरचना वि...

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PROBLEM IN SCIENCE TEACHING
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CTET 2015 Exam Notes : TEACHING OF  SCIENCE   PROBLEM IN SCIENCE TEACHING While all cur...

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Innovation in Teaching-Learning of Science
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CTET 2015 Exam Notes : TEACHING OF  SCIENCE   INNOVATIONS IN SCIENCE TEACHING PRACTICE Tha...

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OBJECTIVES AND AIMS OF TEACHING SCIENCE
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CTET 2015 Exam Notes : TEACHING OF  SCIENCE   OBJECTIVES AND AIMS OF TEACHING SCIENCE ...

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LEARNER-DIRECTED INSTRUCTIONAL INPUTS
LEARNER-DIRECTED INSTRUCTIONAL INPUTS

CTET 2015 EXAM NOTES LEARNER-DIRECTED INSTRUCTIONAL INPUTS Learner-directed instru...

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TEACHER-DIRECTED INSTRUCTIONAL INPUTS
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CTET 2015 EXAM NOTES TEACHER-DIRECTED INSTRUCTIONAL INPUTS Teacher-directed instruction im...

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GROUP-DIRECTED INSTRUCTIONAL INPUTS
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CTET 2015 EXAM NOTES GROUP-DIRECTED INSTRUCTIONAL INPUTS Instructional techniques involvin...

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INQUIRY-BASED TEACHING
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CTET 2015 EXAM NOTES Enquiry/Empirical Evidence Inquiry based learning is mainly involvin...

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COMPUTER-ASSISTED INSTRUCTION (CAI)
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CTET 2015 EXAM NOTES COMPUTER-ASSISTED INSTRUCTION One of the most important contri...

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Personalised System of Instruction (PSI)
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CTET 2015 EXAM NOTES Personalised System of Instruction The personalised system of  in...

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PROGRAMMED INSTRUCTION
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CTET 2015 EXAM NOTES Programmed  Instruction Programmed instruction or programmed learn...

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